随着2024年春季学期临近尾声，汽车与机电工程学院在“家校共育”心理健康教育活动的放假前后体系建设方面展现出积极而有效的举措。

在放假前，学院组织了一系列针对学生的心理调适讲座和团体辅导活动，帮助学生以良好的心态迎接假期。同时，通过家长会详细向家长讲解假期中孩子可能面临的心理问题以及应对方法，确保家长能够在假期中给予孩子恰当的引导和支持。

为了加强家校沟通，学院建立了假期专属的家校互动平台。教师们会定期在平台上分享心理健康知识和亲子互动建议，家长也能及时反馈孩子在家的状态和问题，实现了放假期间教育的无缝对接。

此外，学院还为家长和学生提供了丰富的线上心理资源，如心理微课、放松音频等，方便他们随时学习和使用。并且鼓励家长在假期中多与孩子进行有意义的活动，增进亲子关系，营造和谐的家庭氛围。

放假后，教师团队持续关注学生的动态，通过线上交流随时为家长和学生提供心理支持和指导。学院还计划在假期中组织一些线上的心理健康主题活动，让学生们即使在假期也能感受到学院对他们心理健康的重视。

通过放假前后体系建设的不断完善，汽车与机电工程学院真正实现了“家校共育”心理健康教育的连续性和全方位覆盖，为学生的心理健康发展提供了坚实的保障，也为未来的教育教学工作奠定了良好的基础。  

团体辅导活动