2022年春季学期伊始，“家校共育”心理健康教育活动体系建设工作紧锣密鼓地展开。

开学前，学院积极筹备各项工作。教师团队精心设计心理健康教育课程，为新学期的教学做好充分准备；同时，通过线上会议等形式与家长提前沟通，强调心理健康教育的重要性，分享开学前帮助孩子调整心理状态的方法和建议。

开学后，一系列丰富多彩的活动陆续开展。心理辅导室全面开放，专业心理老师为学生提供个性化的心理支持和疏导；班级中，开展以心理健康为主题的班会活动，让学生们深入探讨和分享内心感受。学院还组织了家长座谈会，与家长们共同探讨如何更好地关注孩子的心理健康，促进家校之间的紧密合作。

在这个过程中，学院不断强化与家长的沟通与协作，让“家校共育”真正落地生根。通过建立定期沟通机制、举办亲子心理健康活动等方式，增强家长对孩子心理健康的重视和引导能力。

2022 年春季学期的“家校共育”心理健康教育活动体系建设，为学生们创造了一个更加关注心理健康、充满关爱和支持的学习和成长环境，将助力学生们以更加积极健康的心态迎接新学期的挑战和机遇。

师生座谈会