2023 年春季学期伊始，“家校共育”心理健康教育活动体系建设工作在开学前后紧锣密鼓地进行着。

开学前，学院积极筹备各项心理健康教育工作。教师团队精心设计课程和活动方案，提前与家长沟通交流，为开学后的心理健康教育工作做好充分准备。通过线上平台，向家长传递开学前后学生可能面临的心理变化和应对策略，引导家长重视孩子的心理状态。

开学后，一系列丰富多彩的活动有序开展。学院组织了专业的心理健康讲座，邀请专家为学生和家长答疑解惑。各班开展主题班会，让学生们分享假期中的感受和对新学期的期待，同时进行心理调适的引导。

在“家校共育”方面，学院加强与家长的互动与合作。定期组织家长会，与家长共同探讨学生的心理健康问题和解决方案。家长们也积极参与到学院组织的活动中来，与学院携手为孩子营造良好的心理健康环境。

此外，学院还设立了专门的心理咨询室，为学生提供个性化的心理辅导服务。教师们也在日常教学中注重观察学生的情绪变化，及时给予关心和支持。

2023 年春季学期的“家校共育”心理健康教育活动体系建设，为学生的健康成长和全面发展奠定了坚实基础，让孩子们以积极饱满的心态迎接新学期的挑战和机遇。

我们相信，通过学院和家庭的共同努力，孩子们的心理健康将得到更好的保障，他们将在充满爱与关怀的环境中茁壮成长。

心理健康黑板报活动