进入 2022 年春季学期中期，“家校共育”心理健康教育活动体系建设正稳步向前推进。

在学院里，各类心理健康教育课程和活动有条不紊地进行着。专业的心理老师通过生动有趣的讲解和互动，帮助学生们进一步认识自我、管理情绪；团体心理辅导活动让学生们在合作与交流中增强心理韧性。同时，学院还举办了心理健康知识竞赛，激发学生们学习和了解心理健康知识的热情。

而在家校合作方面，也取得了显著成效。学院定期组织线上家长会，与家长们分享学生们在学院的心理表现和成长情况，为家长们提供针对性的指导建议。家长们也积极反馈孩子在家的状态，与学院共同探讨如何更好地促进孩子心理健康发展。此外，学院还邀请家长参与到校园心理健康活动中来，亲身体验和感受心理健康教育的重要性。 在此期间，学院不断优化和完善心理健康教育资源，为“家校共育”提供更坚实的保障。

教师们积极参加专业培训，提升自身的心理健康教育水平；学院也加大了对心理健康教育设施的投入，打造更加温馨、舒适的心理辅导空间。

2022 年春季学期的“家校共育”心理健康教育活动体系建设，正以持续而有力的态势，为学生们的心理健康保驾护航，助力他们在成长的道路上更加自信、阳光地前行。

心理实践活动